Nebusis, división cloud de QSI Global Ventures, busca un profesor universitario con sólida formación tecnológica para supervisar el desarrollo profesional de un equipo multidisciplinario de pasantes en proyectos reales de software y transformación digital.
Este rol ofrece la oportunidad de influir directamente en la calidad técnica, metodología de trabajo y formación práctica de jóvenes talentos durante su ciclo formativo en nuestra empresa.
Descripción del Rol
El Supervisor Técnico actuará como mentor especializado, asegurando que los pasantes:
Sigan buenas prácticas de ingeniería de software
Comprendan los fundamentos tecnológicos necesarios
Mantengan estándares adecuados de documentación
Avancen de manera organizada hacia la entrega de productos funcionales
Importante: Este puesto no requiere escribir código, pero sí exige capacidad para orientar, revisar, corregir y validar el trabajo técnico de los pasantes.
Responsabilidades Principales
- Acompañar y orientar técnicamente a los pasantes asignados
- Participar en reuniones semanales de seguimiento y retroalimentación
- Revisar arquitectura propuesta, flujos de trabajo y entregables técnicos
- Verificar estándares de documentación, control de versiones y organización técnica
- Guiar en buenas prácticas de ingeniería, calidad de software y despliegue
- Identificar riesgos técnicos, retrasos o problemas de coherencia
- Servir como punto de apoyo académico para consultas del equipo
Nebusis, división cloud de QSI Global Ventures, busca un profesor universitario con sólida formación tecnológica para supervisar el desarrollo profesional de un equipo multidisciplinario de pasantes en proyectos reales de software y transformación digital.
Este rol ofrece la oportunidad de influir directamente en la calidad técnica, metodología de trabajo y formación práctica de jóvenes talentos durante su ciclo formativo en nuestra empresa.
Descripción del Rol
El Supervisor Técnico actuará como mentor especializado, asegurando que los pasantes:
Sigan buenas prácticas de ingeniería de software
Comprendan los fundamentos tecnológicos necesarios
Mantengan estándares adecuados de documentación
Avancen de manera organizada hacia la entrega de productos funcionales
Importante: Este puesto no requiere escribir código, pero sí exige capacidad para orientar, revisar, corregir y validar el trabajo técnico de los pasantes.
Responsabilidades Principales
- Acompañar y orientar técnicamente a los pasantes asignados
- Participar en reuniones semanales de seguimiento y retroalimentación
- Revisar arquitectura propuesta, flujos de trabajo y entregables técnicos
- Verificar estándares de documentación, control de versiones y organización técnica
- Guiar en buenas prácticas de ingeniería, calidad de software y despliegue
- Identificar riesgos técnicos, retrasos o problemas de coherencia
- Servir como punto de apoyo académico para consultas del equipo
Dedicación: 15 h/semana
Modalidad: 100% Remota
Período: Diciembre 2025 - Febrero 2026
¿Por qué unirse a este proyecto?
- Impacto directo en la formación de talento tecnológico dominicano
- Experiencia en mentoría de proyectos empresariales reales
- Flexibilidad horaria en modalidad remota
- Colaboración con una empresa innovadora en soluciones cloud
- Oportunidad de enriquecer tu experiencia docente con casos de estudio reales.
Conocimientos técnicos: Arquitectura de Software y Sistemas, Cloud Computing (Azure/AWS/GCP), DevOps y CI/CD, Control de Versiones (Git/GitHub), Quality Assurance y Testing.
(no necesita ser experto, pero sí tener bases sólidas)
Habilidades de Mentoría:
Capacidad de Mentoría Técnica: Habilidad para explicar conceptos complejos de forma clara, adaptar el lenguaje al nivel del estudiante y fomentar aprendizaje autónomo
Revisión y Evaluación de Entregables: Criterio para analizar documentación técnica y estandarizada, código, diagramas y reportes, identificando fortalezas, debilidades y áreas de mejora
Comunicación Efectiva: Capacidad para dar feedback constructivo, facilitar reuniones técnicas y mantener comunicación fluida con equipos multidisciplinarios.
